Cornell Notları Tekniği, etkili not alma yöntemlerinden biridir ve öğrencilere öğrenme ve bilgiyi anlama süreçlerini desteklemek için tasarlanmıştır. Bu teknik, Walter Pauk tarafından 1940’lı yıllarda Cornell Üniversitesi’nde geliştirilmiştir. Temel amacı, öğrencilerin sınıf içi dersleri daha etkili bir şekilde takip etmelerini ve not almalarını sağlamaktır.
Cornell Notları Tekniği şu temel unsurlardan oluşur:
- Kağıdın Bölünmesi:
- Kağıt, sol taraf ve sağ taraf olmak üzere iki ana bölüme ayrılır.
- Sol tarafta, genellikle yaklaşık üçte birlik bir alan, “anlama” ve “öğrenme” amacıyla kullanılır.
- Sağ tarafta ise, geri kalan iki üçte birlik alan, “tekrar” ve “hatırlama” amacıyla kullanılır.
- Not Alma Süreci:
- Ders sırasında, sol tarafta yer alan alana önemli kavramlar, ana fikirler ve öğrenilmesi gereken bilgiler not alınır.
- Sağ tarafta yer alan alana ise, sol taraftaki notların özetleri, kendi kelimelerinizle ifade edilmiş önemli noktalar ve konular hakkındaki sorular yer alır.
- Sınıf dışında, bu notlar kullanılarak sağ taraftaki alandaki sorulara cevaplar yazılır ve konuların tekrarı yapılır.
- Gözden Geçirme:
- Notlar, ders sonrasında düzenli olarak gözden geçirilir.
- Sağ taraftaki alandaki sorulara verilen cevaplar kontrol edilir ve eksik bilgiler eklenir.
- Bu yöntem, öğrencilere bilgileri daha etkili bir şekilde öğrenme ve hatırlama fırsatı sunar.
Bu yöntem, öğrencilere not alma sürecini etkili bir şekilde organize etmelerine ve öğrenmeyi güçlendirmelerine yardımcı olabilir. Ancak, her öğrencinin öğrenme tarzı farklı olduğu için, Cornell Notları Tekniği herkes için uygun olmayabilir. Bu nedenle, öğrencilerin kendi öğrenme tarzlarına uygun bir not alma yöntemi bulmaları önemlidir.
Cornell Notları Tekniğinin Avantajları Nelerdir?
Cornell Notları Tekniği, bir dersin veya konunun daha etkili bir şekilde öğrenilmesine ve anlaşılmasına yardımcı olan birçok avantaj sunar. İşte Cornell Notları Tekniği’nin bazı faydaları:
- Aktif Katılımı Teşvik Ediyor:
- Bu teknik, öğrencilerin ders sırasında aktif bir şekilde katılımlarını teşvik eder. Not almak, sadece dinlemekten daha fazla bir etkileşim sağlar.
- Ana Fikirleri Vurgular:
- Sol taraftaki alanda ana fikirleri, önemli kavramları ve öğrenilmesi gereken bilgileri not alarak öğrencilere odaklanma ve konuları belirgin bir şekilde vurgulama imkanı tanır.
- Öğrenilen Bilgileri Organize Eder:
- Sol taraftaki alandaki notlar, öğrencilere öğrenilen bilgileri daha düzenli bir şekilde organize etme fırsatı sağlar. Bu düzen, konular arasındaki ilişkileri daha iyi anlamalarına yardımcı olabilir.
- Gözden Geçirme ve Tekrar İmkanı Sağlar:
- Sağ taraftaki alanda yer alan sorular, öğrencilere notları gözden geçirme ve tekrar yapma şansı verir. Bu, bilgilerin güçlendirilmesine ve hatırlanmasına yardımcı olabilir.
- Etkili Bir Tekrar Süreci Sağlar:
- Sağ taraftaki alanda yer alan sorulara verilen cevaplar, öğrencilere hangi konuların daha fazla anlama veya tekrara ihtiyaç duyduğunu belirleme imkanı tanır.
- Sınavlara Hazırlığı Kolaylaştırır:
- Sağ taraftaki alandaki sorulara verilen cevaplar, sınavlara hazırlık sürecinde öğrencilere rehberlik eder. Bu şekilde, öğrenciler eksik oldukları konuları daha iyi belirleyebilir ve üzerinde çalışabilirler.
- Notların Kısa ve Öz Olmasını Sağlar:
- Cornell Notları Tekniği, notları kısa ve öz tutmaya teşvik eder. Bu, notların daha anlaşılır ve etkili olmasına yardımcı olabilir.
- Dikkat Dağılmayı Azaltır:
- Tekniğin düzenli yapısı, ders sırasında dikkatin dağılmamasına yardımcı olabilir. Öğrenciler, not alırken önemli bilgilere odaklanır ve bu bilgileri daha etkili bir şekilde işlerler.
Bu avantajlar, öğrencilere derslerini daha etkili bir şekilde takip etme, öğrenme ve hatırlama konularında yardımcı olabilir. Ancak, her öğrenci farklıdır, bu nedenle en etkili not alma yöntemini bulmak için kişisel tercihleri ve öğrenme tarzını göz önünde bulundurmak önemlidir.
Cornell Notları Tekniğinin Dezavantajları Nelerdir?
Cornell Notları Tekniği birçok öğrenci için etkili olsa da, bazı kişiler için bazı dezavantajlar içerebilir. İşte Cornell Notları Tekniği’nin potansiyel dezavantajları:
- Zaman Alıcı Olabilir:
- Cornell Notları Tekniği, dikkatlice organize edilmiş ve düzenlenmiş notlar almayı gerektirebilir. Bu, bazı öğrenciler için zaman alıcı olabilir, özellikle de hızlı tempolu derslerde.
- Herkes İçin Uygun Olmayabilir:
- Her öğrencinin öğrenme tarzı farklıdır. Cornell Notları Tekniği, bazı öğrencilere hitap etse de, diğerleri için uygun olmayabilir.
- Özelleştirilemeyebilir:
- Her öğrenci farklı bir öğrenme tarzına sahip olduğu için, tek bir not alma tekniği tüm öğrencilere uygun olmayabilir. Cornell Notları Tekniği, kişiselleştirme eksikliğine sahip olabilir.
- Notlar Yetersiz Olabilir:
- Cornell Notları Tekniği, notların sadece sol taraftaki alanda toplanmasını gerektirir. Bazı öğrenciler, öğrendikleri konuları daha detaylı bir şekilde not almayı tercih edebilirler.
- Aktif Dinlemeyi Engelleyebilir:
- Bazı öğrenciler, notları düzenlemek ve yazmakla uğraşırken dersi aktif bir şekilde dinlemekte zorlanabilirler. Bu durum, öğrenme sürecini olumsuz etkileyebilir.
- Yaratıcılık ve Özgünlüğü Sınırlayabilir:
- Cornell Notları Tekniği belirli bir yapıyı takip ettiği için, öğrencilerin yaratıcılığını ve özgünlüğünü sınırlayabilir. Not alma sürecinde esneklik isteyen bazı öğrenciler için bu bir dezavantaj olabilir.
- Soruların Yeterliliği Tartışmalı Olabilir:
- Sağ taraftaki alandaki soruların yeterliliği, öğrenciden öğrenciye değişebilir. Kimi öğrenciler, bu soruların gerçek anlamda öğrenmeye yardımcı olmadığını düşünebilir.
- Her Konuda Etkili Olmayabilir:
- Cornell Notları Tekniği, her konuda aynı derecede etkili olmayabilir. Özellikle elverişli olabilecek durumlar ve ders türleri olabilir.
Her öğrencinin ihtiyaçları farklı olduğundan, Cornell Notları Tekniği’nin dezavantajlarını anlamak ve gerektiğinde ayarlamalar yapmak önemlidir. Bazı öğrenciler, kendi not alma tekniklerini geliştirerek veya Cornell Notları Tekniği’ni kişisel ihtiyaçlarına uyarlayarak daha iyi sonuçlar elde edebilirler.
